南宋。

杭州有一位姓沈的人。

此人精通养鸟，人送绰号“沈鸟儿”。

他亲手调教出来一只画眉，号称“善叫能斗”。

原来这只鸟不仅叫声宛转悠扬，而且战力十足，寻常鸟类都不是它的对手，真乃画眉之中的魁首。

有一位徽州来的商人重金求购，但是沈鸟儿一口拒绝，也正因为这样，沈鸟儿名声大振，这只画眉更是远近闻名。

俗话说，人怕出名猪怕壮。

一天早上，沈鸟儿和往日一样，带着心爱的画眉鸟，到西湖岸边游玩。

自然依旧吸引了很多人前来，看着周围众人羡慕的眼神，沈鸟儿别提多高兴了。

待众人散去之后，沈鸟儿独自按原路回家，突然间腹中疼痛难忍，不知道是什么怪病，疼的他根本走不动，只能依靠在河堤上动弹不得。

就在这个时候，当地的一位箍桶匠路过，沈鸟儿见到了熟人，连忙将箍桶匠喊住。

箍桶匠看到面色惨白的沈鸟儿，也是吓了一跳。遂将自己的随手应用之物放下，急忙跑回沈家报信。

当箍桶匠将沈家人带来的时候，皆大吃一惊。

一具尸体倒在了满地的血泊之中，可是头颅却不见了，但从衣着和随身物品来看，是沈鸟儿无疑。

出了这么大的事情，自然要通报官府。

经过一番现场勘查过后，锁定凶器是一把沾满血迹的箍桶刀。

刀的主人箍桶匠自然成为了头号嫌疑犯，箍桶匠则声称自己是被冤枉的。

如果说杀了人，还往对方家里报信，确实有一些反常，不过现场留下的证据来看，也确实没有别的可疑人物。

官府为了尽快破案，直接严刑审讯。

最终，箍桶匠屈打成招，说自己为了贪图沈鸟儿的画眉，临时起意将沈鸟儿杀死，随后将他的头扔进了西湖之中。

那鸟儿呢，飞走了，找不到了。

官府立即安排人手，在湖中打捞沈鸟儿的人头，可始终没有找到。

由于没有人头，所以不能给箍桶匠定罪，案子陷入了僵局之中。

官府和沈家都开出重赏，希望有人能够帮忙。

数日之后，有两位当地的渔民兄弟，到官府来揭榜领赏，说是找到了人头。

一听案情有了进展，官府连忙叫来沈家人。

结果发现这颗人头已经被水浸泡的无法辨认清楚，沈家人含糊的认为像是沈鸟儿的头。

这一句话就等于定了箍桶匠的死罪。

为了能尽快结案，官府随即给了那对兄弟赏钱，箍桶匠被处以秋后问斩。

天网恢恢疏而不漏。

事情一晃多年过去。

有一人在苏州出差之时，意外见到了当年那只出了名的画眉鸟。

他知道当年沈鸟儿被杀的事情，于是连忙上前询问，那人说是一个杭州人卖给他的。

消息传回到了沈家，沈家人也前来查探，确定就是当年那只画眉鸟。

难道当年的事还有隐情？

沈家人再次报官，官府很快找到了那个卖画眉鸟的杭州人。

一番刑讯之后，此人终于招认。

说自己当年见到卧倒河堤的沈鸟儿，想要将画眉抢走，但沈鸟儿突然醒来，两人发生了争执，情急之下抄起地上的箍桶刀将沈鸟儿杀死。

然后将头颅扔到了西湖边一棵枯死的杨树林中。

官府连忙派人搜查，果然找到了。

那么，问题就来了。

这颗人头是真的，那当年渔家兄弟送来的人头又是谁？

官府连忙寻来了渔家兄弟，审讯之后那两人道出了实情。

原来，当年案发的时候，渔家兄弟的父亲正好因病去世。

兄弟两人为了获取高额的赏金，昧着良心砍下了老父亲的头，在湖水中浸泡多日后，冒充沈鸟儿的头去领赏。

最后，这名真凶以及渔家两兄弟都被处以死刑。

至此，一鸟五命。

这个命案出自明朝郎瑛所著的《七修类稿》之中。

后，明朝小说家冯梦龙又据此加了情节，进行了改编：

那对打鱼的兄弟是将病重的父亲杀了，去换赏钱。

老父亲成了第六条人命。

而真正的凶手被处死的时候，他老婆受到了惊吓，回家也一命呜呼了。

这是第七条人命。

于是，就有了“沈小官一鸟害七命”的故事。

收录在冯梦龙的小说集《喻世明言》里。

《喻世明言》中的故事时代背影包括宋、元、明三代。收录和改编了一些传奇故事。多取材于现实生活，主题涵盖爱情、婚姻、朋友情义等，展现了当时的社会百态。

结：

人，

都有一个共性，

贪婪和虚荣。

贪婪是想得到更多，

虚荣是怕别人知道得到的少。

从某个意义上讲，

这种共性也成就了不少人的一生，

也毁灭了不少人的一生。

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我想要的未来，是看得到安全感

从小喜欢看书，漫画、小说、杂志、名著……无所不看，曲折的故事情节、有趣的人物形象，的确能满足一个小朋友无边无际的想象力。是的，我暂且把十岁之前的“阅读”称作“看书”，它不能算是真正的“阅读”。“爱书如命”的我，力求把每一本看过的书完好无损地保存，谁动了跟谁急，拒绝共享。这是一种完美主义情结，因此，小时候的我就是想不明白为什么有的人总能把书翻破，还喜欢在上面勾勾画画，简直就是暴殄天物！浑浑噩噩的，我就已加入了“高考大军”，每日都在纠结如何能拿更多分。作文，便成了我最头痛的问题。终于，在老师的“威逼利诱”下，我半强迫性地开始了“做阅读笔记”之旅。所读的书也从色彩缤纷的小说变为严肃文学和作文素材。强迫总是让人痛苦的，每日课业繁重，没时间阅读，更没时间写写画画。不过，青春期里懵懵懂懂的少男少女，大脑处在飞速发育的状态。发育的结果，便是在大脑中形成一套独立完整的思辨体系。而有了思辨性的结果就是，在阅读时，文字不再是平面的，它变立体了。既而阅读的激情会被点燃，你会在看到某一个词、一句话、一篇文章后开始浮想联翩，开始思考，开始质疑，以逐步达到认可。无论是文学性的文字还是理论性的叙述，都能打开你的思维，引导你进入一个更深微的世界，让你去判断，去吸收，去将自己的观点融入其中。那么这时，你便获取了初步的阅读技能。尽管不是专业作文