点↑上面蓝字 　　　乡：________________________(4)是亦不可以已乎　已：________10.下列各组加点词意思和用法相同的一项是()(2分)A．呼尔而与之潭西南而望B．是亦不可以已乎　颓然乎其间者C．得之则生　寡人以五百里之地易安陵D．今为妻妾之奉为之　不足为外人道也11.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)此之谓失其本心。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.这篇文章论证了什么观点？节选部分运用了哪些论证方法？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的文言文，回答问题。（12分）家中来营者,多称尔举止大方,余为少慰。凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。勤俭自持,习劳习苦,可以处乐，可以处约。此君子也。余服官二十年,不敢稍染官宦习气,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。尔年尚幼,切不可爱贪奢华，不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠曾高祖考以来相传之家风。（节选自《曾国藩家书》）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自《送东阳马生序》）13.解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）凡人多望子孙为大官（2）余服官二十年（3）四支僵劲不能动（4）腰白玉之环14.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（2分）A.余为少慰余不愿为大官B.但愿为读书明理之君子戴朱缨宝饰之帽C.以是人多以书假余以衾拥覆D.太丰则吾不敢也余则缊袍敝衣处其间15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）尔年尚幼,切不可爱贪奢华，不可惯习懒惰。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.甲、乙两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们都认为年轻人要想有所作为就应该做到。（2分）（四）阅读下面的文字，回答问题。（12分）老屋高德轩①我出生的高坡上的老屋早没了，第二处老屋是在唐山地动山摇大地震后盖的。②村最里头柏树坡山脚下上坪一块地基被平整一新，刮去树皮白晃晃散发树香印着绳墨的柱子、大梁、檩条躺了一地，手握板斧推刨的舅舅忙前忙后。那一年上初中的我回到家一脸兴奋……岁月伴着老屋一晃又一晃四十多年过去了，如今老屋墙瓦虽经翻修，水泥路也铺到了院边，但因邻居们的相继搬走留下的断壁残垣，屋主人或辞世或进城，很是孤寂。几年前的一个夏天回去，站在院中，四周被核桃树婆娑的枝叶围住，没有人影狗吠，宛若隔世。③去年年关回家上坟，站在小院思绪万千。往年父母健在，兄弟三四个，一大家十几口人热闹过年，初一早早点起柏垛火，空气里弥漫着柏叶和爆竹香，那种场景没有了。眼前只有满院青苔，风和麻雀肆无忌惮地来回游荡，它们再也不用担心父亲的一声咳嗽，就被吓得飞到远远的枝头上。说起父亲，村里人都竖大拇指，说他一天也没进过学堂，常用木棍在地上学写字学成了乡里文化人，说他做过乡长做过药铺抓药师。别的我不太清楚，在那个贫寒年代，单就一心供我从小山村上学到一百里以外的县城重点高中这件事，我就佩服父亲的眼光见识和坚强。父亲九十岁离世，足见他的心大乐观。人如屋，屋如人。沧桑老人，身体再硬朗，大体也会门牙脱落，眼帘下垂，嘴唇干瘪，像极了这岁月风雨中的老宅。④门口的青槐还在，枝繁叶茂，记得在那贫穷的年代，我偷偷用鈎镰钩尚小的槐米晒干卖钱买书，但常等不到槐花开大也因此砍坏了树枝，遭大人白眼。父亲在种他们的时候一定也会念叨“门前有槐代代发财”之类的老话儿吧。槐，木之鬼也，我这样理解。百年青槐，凝聚了一个家族的魂魄，守望在老屋的门前。槐树在，老屋在，几十年岁月和几代人生活的痕迹就在，睹物思人借此树碑凭吊。⑤凝望着老屋和老槐，记忆复活如初，春节的情景仿佛昨天。每近腊月二十八九，瘦小的母亲仿佛有神力，泡几大盆磨豆腐的豆子，煮肉、烙饼、蒸馍，厨房里热气腾腾。忙完了这些，还不忘给老大一大碗干拌面，给老二啃肉骨头，给老三做菜包、浆水面。年三十晚，一家人挤在火炕上，十八道凉热菜烘托着喜庆和踏实……老家的那些年那些人那些事，如皮影戏般的剪影，鲜活地从眼前闪过。⑥少小离家，时间何曾改变？只不过是一代代人的更迭吧。老屋被渐渐冷落遗弃了，更老的父母被先后种到后山上，两座土坟等着春风化雨，等着火光和青草的纪念。我牵着她的手回来，我牵着她和女儿的手回来……老屋醒着，屋子里居住过的人都漂浮着。⑦乡愁是一杯浓浓的酽茶，乡愁是一瓶醇厚的美酒，越品越滋味无穷。⑧虽然我的青春、中年留在了另一个城，但那个老屋仍然是我心中的家，不管我在何处枝繁叶茂，那个故乡的老屋就是根……17.文章以“老屋”作为标题，有什么好处?（2分）__________________________________________________________________________________________________________________18.文章语言生动、细腻。请根据语境，品味下列句子中加点词语的表达效果。（4分）（1）眼前只见满院青苔，风和麻雀肆无忌惮地来回游荡，它们再也不用担心父亲的一声咳嗽，就被吓得飞到远远的枝头上。__________________________________________________________________________________________________________________（2）每近腊月二十八九，瘦小的母亲仿佛有神力，泡几大盆磨豆腐的豆子，煮肉、烙饼、蒸馍，厨房里热气腾腾。__________________________________________________________________________________________________________________19.阅读全文，谈谈你对第⑥段中“老屋醒着，屋子里居住过的人都漂浮着”这句话的理解。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________20.文章中的画线句蕴含着作者对故乡以及老屋怎样的认识和情感?（2分）__________________________________________________________________________________________________________________21.联系全文，根据下面的提示，展开合理的想象，续写后面的情节。（不少于50字）（2分）我决定回到故乡将老屋重新粉刷，将故乡凌乱的院子整理打扫，不幸的是，在打扫的过程中扭到了腰，就在我一筹莫展的时候……__________________________________________________________________________________________________________________三、写作与表达。（50分）22.从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。题一：青春岁月，我与__________相约要求：①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。南朝时候，吕僧珍是饱学之士，他生性诚恳老实，待人忠实厚道。他的家教极严，对每一个晚辈都耐心教导，严格要求，所以他家形成了优良的家风，家庭中的每一个成员都待人和气，品行端正。他家的好名声远近闻名。南康郡守季雅为官清正耿直，秉公执法，从来不愿屈服于达官贵人第三单元测试卷1.CA.“恶”应读“wù”；B.“抢”应读“qiāng”；D.“臭”应读“xiù”。2.D“谢”应解释为“道歉”。3.C4.A一般认为《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编写的。《战国策》是刘向根据战国时期史料整理编辑的。5.(1)也无风雨也无晴　(2)古今多少事　(3)直下看山河　(4)看孙郎　为报倾城随太守　亲射虎　(5)燕然未勒归无计　浊酒一杯家万里　(6)心却比　男儿烈6.（1）示例一：①承天寺的夜晚，皎洁、清澈的月光洒在庭院中，犹如一泓清水。竹柏的影子，犹如藻、荇在水中纵横交错，摇曳生姿。夜景美不胜收！示例二：②夜已深，朱红的楼阁在月光的映衬下格外醒目。皎洁的月亮转过楼阁，低低地挂在雕花的门窗上。月影流动，作者辗转难眠……（2）示例：苏轼，你是一座丰碑。作为知己，思念亡妻的真情催人泪下；作为文人，诗文中的豪情壮志激荡人心；作为政治家，仕途坎坷，踽踽独行，却不失乐观与旷达……7.班超排比8.抒情(直接抒情或直抒胸臆)。表达了作者壮志难酬、报国无门的悲愤心情。9.(1)踩踏　(2)同“德”，感恩、感激　(3)同“向”，先前、从前　(4)停止　10.A11.(1)(对于)优厚的俸禄如果不分辨(是否符合)礼义就接受它，(那么)优厚的俸禄对于我来说有什么益处呢！　(2)这就是所谓的丧失了人的天性(或：人所固有的羞耻之心)。　12.观点：人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义。论证方法：举例论证和对比论证。　13.（1）希望，盼望（2）做，当（3）同“肢”（4）在腰间佩戴14.BB项两个“之”都是助词，译作“的”。A项前一个“为”是介词，译作“因为”；后一个“为”是动词，译作“做”。C项前一个“以”是介词，“因为”的意思；后一个“以”是介词，“用”的意思。D项前一个“则”是副词，用于加强判断；后一个“则”是连词，表转折，译作“却”。15.你年纪还小，千万不可以贪恋奢华，不可以习惯懒惰。16..勤奋，自持，能吃苦（或刻苦）17.①老屋是文章的线索；②引起读者的阅读兴趣；③奠定了全文的感情基调。18.（1）“肆无忌惮”表现了在没有人的老屋前，风和麻雀自由自在的样子。（2）“泡”“煮”“烙”“蒸”四个动词充分体现了母亲的勤劳能干。19.故乡的人们都去大城市里工作、生活，把老屋留在了故乡。但是老屋一直都醒着，坚守着故乡，等待着人们的归来。老屋是故乡的象征，它承载了“我”对故乡的全部依恋，暗示作者已不愿漂泊。20.认识：现实中故乡的老屋确实已经破败，但是在作者的心中，故乡的老屋就是根，无论走多远，无论漂泊多长时间，无论有多少成就，最终都会回到这里。情感：表达了作者对故乡以及老屋的无比怀念和惋惜。21.示例：儿子走过来对我说：“爸，剩下的就交给我吧！你先回城好好休息。”半个月后，儿子接我回故乡，我被眼前焕然一新的景象惊呆了。老屋留给我的不仅有回忆，还有传承的力量。

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